IDIOMTUNING

Entrenamiento orientado al aprendizaje subconsciente para adquirir un segundo idioma de forma natural, empezando por entender el idioma, comprendiendo lo que se escucha y repitiendolo:

  • Sin esfuerzo
  • Sin estudio tradicional
  • Sin gramática
  • Usando música como un auxiliar del proceso
  • Aprovechando el tiempo de actividades rutinarias
  • Evitando gramática
  • Evitando clases tradicionales
  • Enfoque en la motivación para entrenar el oído.
  • Se recurre a la flexibilidad del material para usar la parte adecuada según el estado de ánimo

Se recurre a la repetición, pero buscando disfrutar escuchando y aprendiendo, sin esfuerzo, o con el menor posible.

Fundamentado y adaptado tomando en cuenta el concepto de: entrada comprensible (comprehensible input) del Dr. Stephen Krashen, reconocido lingüísta de la Universidad de California (UCLA).

Entrada comprensible creciente, para lleva el oído y la mente de forma gradual fuera de su zona de confort con la finalidad de impulsar la mejora de forma cómoda con el uso de la música, fácilmente adaptable a cada persona y a casi cualquier estilo de vida.

Al efecto acumulativo de pequeños esfuerzos, en la cultura japonesa se le conoce como Kaizen, que se puede resumir en: dar pasos tan pequeños, fáciles y casi imperceptibles, que resulte imposible fallar.

CARACTERISTICAS

Música aplicada al aprendizaje

La música se relaciona con diversión, gozo, energía, alegría, tranquilidad, relajación. La mente libera tensiones e impulsa el aprendizaje.

Beneficia la salud mental y también puede ser gran aliado para el desarrollo personal.

Acompaña a la humanidad desde sus inicios. Se ha descubierto que estimula al cerebro casi en su totalidad beneficiando áreas específicas como aprendizaje y lenguaje.

Aprender sin esfuerzo

Se usa la música como recurso divertido y flexible, como elemento que estimula el cerebro y puede mejorar aspectos como: la concentración, la memoria y el aprendizaje.

ADAPTABLE A DIFERENTES ESTADOS EMOCIONALES

Adaptable a cualquier persona, a sus diversos niveles de energía, provoca placer e interés por aprender sin esfuerzo, sin sacrificio.

APROVECHA RECURSOS QUE CUALQUIER PERSONA TIENE

– El idioma natal de cada persona es una base útil de significados. El conocimiento del mundo ya está en su mente, solo hay que usarlo para aprender un nuevo código de lenguaje. Ya no se necesita saber qué es cada cosa del mundo, eso ya se tiene en la memoria.

– Actividades rutinarias que todo mundo tiene, es un tiempo valioso para aprender al mismo tiempo si se usa de manera adecuada (viajar al trabajo, a la escuela, en la ducha, hacer ejercicio, labores del hogar, caminar o descansar).

No requiere horas de clase o estudio tradicional, solo se requiere de un par de auriculares, audio adecuado y disponerse para aprovechar el tiempo para inundar el oído, la mente y aprender.

NO REQUIERE DE ACCESO A INTERNET

Solo requiere un dispositivo donde se pueda reproducir audio en formato MP3 como recurso principal. De manera opcional y complementaria se proporcionan herramientas de acceso exclusivo a clientes (aprendizaje con juegos).

APRENDIZAJE AUTOMATICO

Desde el inicio se experimenta y se comprende el funcionamiento del sistema, logrando rápidamente comprender en un corto tiempo cada célula de idioma. Proceso gradual, acumulativo, pero agradable. Se gana confianza al entender desde el inicio todo lo que se escucha, se ajusta gradualmente para dominar de manera excelente cada trozo de idioma.

LLEVA INFORMACION AL SUBCONSCIENTE

Por la práctica auditiva, comprensible, ajustable y acumulativa se adquieren nuevas palabras y términos de manera rápida. Con este método se lleva la información a la mente subconsciente, quedando instalada para su uso automático. Gradualmente, en cada célula, se deja de pensar en el idioma natal.

MEJORA LA COMPRENSIÓN DE CONTEXTOS

Casi sin sentirlo, con el avance de cada entrenamiento, se llega a la comprensión de escenas simples llegando gradualmente a entrenar contextos cada vez más complejos.

SE LOGRA UN APRENDIZAJE AUTODIDACTA

Proceso para inundar el oído y el cerebro con entrenamiento auditivo, permite asimilar pronunciación y  lograr la auto-corrección, detectando con destreza los matices del idioma.

El aprendizaje autodidacta se obtiene por añadidura, logrando consumir contenido de agrado personal.

Un proceso para aprender inglés de manera agradable, natural y autodidacta

Basado en procesos y herramientas simples de ejecutar, como todo en la naturaleza, aunque los resultados son extraordinarios.

 

Aprender de la naturaleza: todas las personas logran aprender su propio idioma. Si ya aprendimos el primero, ya se tiene una parte importante.

En este método la primer herramienta es el idioma natal, porque la mente ya tiene las imágenes del mundo.

¿Por qué evitar que un aprendiz de idiomas se esfuerce en hablar desde el principio…?

Hablar desde el principio puede perpetuar vicios de pronunciación que la persona no podrá notar, ni autocorregir, por la inmaduréz del oído, crecerá con ellos. Posteriormente será casi imposible erradicar esos errores de pronunciación.

Enfocar la atención en lo primero del proceso: Entender.
– Llevando los matices de idioma al subconsciente
– Repitiendo sin esfuerzo, ni estudio tradicional

– Aprovechando tiempo de las rutinas, sin clases tradicionales.

– Usando tecnología sencilla, pero agradable para facilitar el proceso

En caso de querer profundizar más en los fundamentos del método, se puede obtener el libro disponible en Amazon, con el título: Idiomtuning

Se mencionan algunos de los últimos conceptos que han estudiado o confirmado por las neurociencias modernas.

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